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当3D打印机走入校园,会给教育带来什么改变
文章来源:本站 人气: 187 发表时间: 2021-07-08 17:05

每一个儿童都是与生俱来的创造者,都是无限潜能,发展无限,自由的发现和创造是他们生活的需要。教育者应该尊重每一个学生的需要,特别是在他们最有创造力的时候。


校园实验室和3D打印机对学校开放,能激发学生对3D打印的兴趣,提高学生的科学素质(3D打印机主要分为桌面级和工业级,桌面级3D打印机,如4Max Pro 2.0,非常适合在学校里大批量铺设)。


纵维立方 4Max Pro 2.0.png


由于3D打印可以在短时间和简单的工艺过程中制作出结构复杂、尺寸精细、性能特殊的艺术模型和零部件,因此它如雨后春笋般应用于工业制造、生物医疗、建筑工程、科研等领域。它还在教育应用中发挥了重要作用,把校园作为普及3D打印技术的起点,是非常正确的选择。


打印汽车、打印骨头、打印房屋...有关这项技术的神奇应用时常出现在新闻网络上。进入教室后,3D打印技术将带来什么呢?


将虚拟世界与实体世界有机结合,将4Max Pro 2.0 3D打印机引入校园,使学生在创新能力和实践能力方面得到锻炼,把学生的创意想象转化为现实,将极大地发展学生的动手能力,实现学校培养方式的转变。


想象一下,在数学课上,打印一个几何模型,可以更直观的帮助学生了解几何内部元素之间的联系,分析几何问题。会有更多的人解决吗?美术课上,把平面设计作品和一些基本的模型制作成三维艺术作品,已经变成了现实;在化学课上,教师可以把分子模型打印出来,让学生更好地理解化学反应的过程吗?在生物课上,打印出细胞,病毒,器官和其它重要的生物样本,比平面图更直观。在安全方面,也完全不用操心。4Max Pro 2.0采用了封闭式设计,不光告别了装配烦恼,也更适合学校或家庭教育使用。


学生的参与可能会给3D打印技术带来进化。不管是网络远程生产还是智能化制造,前提条件都是技术的支持,3D打印机在个性化需求领域如开模、工艺制造等方面的应用是可以的,但要想广泛应用,还需要技术的成熟。


若要突破科技,首先要有一大批兴趣爱好者,学生无疑是最好的一群。此时,他们的好奇心和创造力最强。通过逐步研究技术,他们提出了自己的想法和想法。此外,技术的不断发展将促进3D打印技术的进一步发展。


因此,可以把3D打印看作是一个教学载体。也就是说,与打印机的操作应用相比,3D打印机和3D打印技术本身的内涵应该更加关注。在3D打印机上,老师和学生做了很多方面的技术创新;基于3D打印技术,还能做很多后续的开发工作。





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