提到3D打印机，从早期的研发到生产都戴着神秘的面纱，对它的认识大部分是从2013年左右开始的媒体和资本推崇的，认为这只是冷冰冰的技术革新和无法预测的媒体接触。令人惊讶的是，3D打印机已经经过市长/市场洗礼，真的非常迫切地存在。食品可以印刷巧克力、糖果、烘焙食品、乳制品等，NASA为了提高宇航员的膳食水平，投资一家企业印制披萨。 医疗上假肢、手术预演模型、手术指导板、牙科、骨科、生物组织机构、康复医疗器械。

工业上汽车车架方案优化、飞机零部件、高分子材料加工、自行车零部件优化、工装夹具生产都可以提供强有力的保证。

在其他方面，3D打印机正在打印房子和建筑模型。文化遗产复原电影道具动画场面航空航天、国防军工、服装等方面都有广泛的应用。

除了接近生产和生活领域外，教育市场也是受到各大企业重视的画，各方面都描绘着自己的蓝图。纵维立方3D打印机是3D打印教育市场的大参与会员，在产品开发、设计和生产方面投入巨资。多年耕耘打破了企业和教育之间信息不协调的障碍，在教育各阶段的应用有一定认识。随着中小学素质教育的普及，大学更加重视引进新鲜学科和创新技术，以此为契机提高学生的综合素质。

3D打印为素质教育拓展增添新鲜血液，打破传统学科概念抽象、理论性太强的传统认识，尝试教学生基础建模知识，打印简单的产品，激发学生的趣味和灵感，充分提高能力和团队合作能力。职业教育随着“增材制造”领域的迅速发展，三维印刷已经在各领域的实际应用中发挥着重要作用。各中小学沿着时代的步伐积极接受和吸收创新技术。从促进专业建设和人才培养、深化教学改革、提高职业能力、促进产教融合等方面，通过大会、交流及其他方式培养符合产业发展的人才。

学生作为受益群体，可以通过3D打印、生产、运营、维护、流程创新，与模具、数控、加工专业进行专业对接。高校，企业发展互补，互补。企业将三维打印系统与现有教育系统相结合，提供三维打印实验室整合方案，高校是人才土壤，为企业的创新和发展提供人才需求。以增材制造的发展为基础，对材料、机械等专业进行科研补充。同时，高校和企业共同举办比赛，扩大行业影响，鼓励提高平行大学水平。随着生产厂家的投入加强，高校的科研条件日益精密，在市长/市场、创业、教育等相关企业的帮助下，就业前景越来越热，3D打印行业稳步走上光明之路。校企合作，互利共赢，营造优秀的生产、研究及研究环境。