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孩子在学习3D打印时有哪些帮助?
文章来源:本站 人气: 162 发表时间: 2021-12-14 17:01

3D打印在医学、航空、汽车、机械、建筑等领域得到了很大的应用,人们用它来做服装、建筑模型、汽车、巧克力、糖果等。3D打印系统的流程是什么?像纵维立方Vyper这样的桌面级FDM设备的大致是:先用计算机建模软件建模,然后将已完成的三维模型“切成逐层剖面,也就是一片一片地进行,以指导打印机逐层打印。

纵维立方Vyper.png

儿童要打印,需要学习一定的科技知识和操作步骤来做到,可在操作实践中,培养孩子对科学的兴趣,亲手制作出自己喜欢的形象,也会很有成就感,增加孩子的自信心。


首先要确定打印图像。要充分调动儿童来思考,自己想要什么?它能帮助孩子发展想象力和创造力。课程设计时,首先应避免将课程设计为计算机实操课程,应着重于学生的创意构思与设计技巧。


允许儿童充分发挥想象力,大胆设计想要设计的图像,并在实践中加以运用,将极大地激发儿童自信心,提高对科学、数学、物理、化学等科目的兴趣。教师还能与孩子充分交流,了解孩子的需要,对孩子进行积极的引导。


例如,一个小孩想要一款魔丸哪吒,可以问孩子,为什么喜欢它?孩子可能会说,喜欢哪咤的“我命由我不由天”的风格。此时,教育者可以教育孩子价值观和抗挫折能力,培养孩子坚强的个性。例如,不要在意别人的意见,即使被不公平地对待,也要相信自己,坚持做自己。要相信爸爸妈妈永远爱你等,进一步建立亲情关系,强化孩子对父母的信任。


此外,这一建模过程,也是将一幅想象的图像绘制为三维立体图的过程。想一想能把一个自己喜欢的形象,通过自己的双手,再用纵维立方Vyper打印形成实体,这个过程本身就是一个梦想成真的过程,同时还锻炼了孩子的动手能力、实践能力和行动力。


这一进程本身就是一个挑战。有一些图画不能一次画出。要经过复杂的步骤,才能考验孩子的学习能力、忍耐和承受挫折的能力,因为也有可能画出错误,需要耐心修正,甚至可以重新开始。碰到自己不会的地方,还要主动向老师和同学求助,这样也能培养孩子的交际能力,语言交流能力。


假如许多孩子在班里一起做3D模型,老师就会限制时间,这也是检验孩子的专注能力和时间管理能力。若孩子没有按时完成,也要倾听孩子的意见,给予指导和改进。每一个孩子心里都有一个自己最爱的形象,每个人都想把自己喜欢的东西好好对待,所以,不要对孩子做出来的事情发表意见。认为每一个孩子都会尽他们所能去做,这已经足够了。


3D模型完成后,通过纵维立方Vyper3D打印机进行打印,将成为立体实物。得到这件事,孩子们都会高兴的。不管怎样,这是自己的劳动成果啊。在教学过程中,要把学生培养成科学家,像工程师一样进行设计和实践,培养学生的创新、计算、实践、协作等能力,全面提高学生的科学素质和综合应用知识的能力。






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