如今，许多学校采用3D打印机教学，或将其作为课件用于课堂教学，3D打印已成为教育领域发展的趋势，能更好地帮助学生，带来各种变化。

1、3D打印技术本身很流行。

就像在中小学里使用电脑一样，开设更简单的3D打印课程。若用此方法，可选用简易模型作为教学工具，成型时间可控制在30分钟左右。

2、恢复课程模式。

历史学、生物学、地理学等课程的一些示意图、模型，可打印，能使学生直接掌握。例如学校自己购买青蛙解剖模型比较麻烦，但如果生物教师用心打印模型解释，也许效果会更好。

3、学生学习三维模型。

能学到许多设计软件。如学习CAD和3d打印机工作原理后，使中小学生可以轻松入门设计，并直接打印出自己设计的内容，可以极大地提高学生的兴趣。

把3D打印技术应用到教育中，究竟能为学生带来什么？

①3D思维：许多儿童空间想象能力较差，主要是由于缺乏互动经验，在学习3d打印机工作原理的过程中，儿童不可避免地会接触到3D模型，在默契中对空间的认知也会变得良好。

②创造性：3D技术赋予人们无穷的虚拟创造能力，但是这些技术局却一直局限于制造成本，无法完全释放。较廉价的3D打印机可以完全消除生产的障碍，并且激发人们的想象力。

③动手能力：以3D打印技术为基础的创作者活动非常多，这些活动涉及到电子电路，都是手工组装，孩子们需要手写。儿童可在这些活动中改变设计、制作、装配、测试、一系列发明创造的历史，放松想象，得到快乐的实践。

④智力玩具：3D拼图、3D迷宫、齿轮玩具、变形玩具等益智玩具传统制作方法不当或成本太高。将快速生产和交付纵维立方3D打印机。

⑤科学实验：一些物理实验设备可以通过3D打印快速制作，深入了解科学原理。举例来说，杠杆原理实验、离心力试验、重力和浮力试验、声振试验等。

学校引入3D打印课程，可以让学生学习到设计软件和3d打印机工作原理，并且极大的激发学生的学习兴趣，让学习过程充满乐趣。