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细数3D打印在教育市场的机遇和挑战
文章来源:本站 人气: 97 发表时间: 2021-02-24 16:56

作为高科技的代名词,3d打印技术近年来先后在一、二线城市被引进中小学教育,开展3d打印教育,无论对3d打印公司还是学校来说,都是非常有利的。前者可以从打印机和服务中获利,而后者可以更好地培养青少年的实践能力,这是双赢的战略。然而,在教育的垂直市场中,机遇和挑战仍然并存,今天就从设备、材料、软件、服务四个方面跟大家探讨3d打印在教育中的应用


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设备:

任何一所学校或教育机构,对于硬件的引入都会存在顾虑,价格、安全、教学等等。不过学生们对于3d打印没啥顾虑,热情相当高,只要学校里有一台运行中的3d打印机,它肯定会围绕一大群学生,看看机器是如何凭空打印物品的。


正因如此,大多数的学校采用了一种“分散式”策略:他们在多个教室中,安置多台小型3d打印机,让更多的学生接触到这项技术。但这种策略也有一定缺陷,比如不安全,会导致教室里留下许多垃圾和废弃打印物等等。


也许在不远的未来,多数学校会做出改变,使用“集中式”策略:在学校里建立一个3d打印专用的实验楼,各种设备齐全,满足校园师生的3d打印教学需求,这对于硬件商而言无疑是巨大的商机。


材料:

材料问题,是3d打印在教育中的应用的难点之一,主要与安全性有关。

 

大多数的学校引进的都是FdM3d打印机,耗材经过喷头融化,温度较高,对中小学等心智还不成熟的学生来说是安全隐患。其次,许多打印机都是“开放式”设计,塑料熔化后,会产生直接排入教室的有害气体。常用的两大材料,ABSPLA都摆脱不了上述困境。

 

因此,用于教学环境中的无毒打印材料,在3d打印教育市场中,存在巨大潜力,率先意识到了这一点的公司,必然能在这市场中抢占先机。

 

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软件:

软件业的发展空间是非常广阔的,无论是作为一个教学工具,还是一个实用的工具,3d软件业在学校里非常有用。更重要的是,学校购买3d软件时几乎都是大量购买。教育市场存

不过对于3d软件的需求,不同学校呈现不同变化。在中小学,可能一整个的学年需求都比较均匀。然而在大学或一些比较高等的教育机构,需求的峰值一般出现在某一段时期。

 

 

服务 :

教育机构市场并非只局限于技能培训,对于3d打印的服务商而言,教育市场有巨大的机会,3d打印服务提供商可以用很小的成本把学校带入3d打印行业。

 

当学校或教育教学机构使用3d打印相关服务时,一旦达到临界点,就会发生戏剧性的变化:学校本身服务自己。这在3d打印中已有先例,那就是学校长期委托某一出版社定制学校专用的书刊教材,后来由于需要定制的数量过大,学校索性自己开一家出版社,不过就算出现了这样的情况,第三方服务机构仍然能承接一定量的外包服务。

 

除了上述的几点外,你觉得3d打印在教育中的应用的机遇和挑战还有哪些?






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