3D打印技术，特别是以纵维立方Photon Mono X为代表的光固化3D打印技术，能在短时间、简单的工艺程序下制作出结构复杂、尺寸精细、性能特殊的艺术模型、零件。在工业制造、生物医疗、建筑工程、文化创意等领域得到了广泛的应用。

然而，在教育领域的应用才刚刚开始。面对多样化的教育需求，传统教学显得有些呆板，甚至僵化。于是人们开始探索新的教育方式，增加教与学的活力。而在这个过程中，很多人将眼光放在了3D打印技术。利用3D打印技术的丰富合作，促进素质教育和创新教育，帮助教师制作个性化教学模式，创新学生课程学习设计，提高学习者的实践能力、学习热情和创造力。

3D打印教育实验室面对现代教育的创新变革，有着天然的优势。学生依托纵维立方Photon Mono X高达60mm/h的打印速度，可在短时间内安全稳定地打印3D立体模型，将用户的创造性想法转化为具体的物体表达。这为学生创造力和想象力的发展提供了非常好的技术合作，将学生无拘无束的想法转化为现实，极大地鼓励学生再创造。

与此同时，3D建模软件配合纵维立方Photon Mono X3D打印，可以进一步拓宽学生思维。过去，学生大多接触二维图像，3D建模软件可以提供三个维度的角度，让学生从更多的角度观察和表达事物，从而极大地鼓励学生的想象力创造。事实上，可以从3D打印教育实验室中受益的，除了学生还有老师。采用3D打印技术，教师可直接将模型打印成三维、立体的形式，将教材中的二维信息呈现出来，并可根据教学内容的需要，设计个性化的教学模式。此外，还可利用某些特殊的教学模式，如医学解剖学、有毒物质、文物古迹等难以获得的模型，教师可自行打印制作。

目前，3D打印教学在教学中的普及与推广还有待深入。但3D打印进校也不是一时技术热潮下的搭台唱戏。教师作为领导者，应积极创新教学方法，提高教学水平。